首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 基于学科核心素养的初中信息技术Python教学初探

基于学科核心素养的初中信息技术Python教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息技术核心素养的要求下，Python教学需要从学生知识的获取、技术的应用出发，帮助学生在高效地获取Python知识的基础上，能够将这些知识应用到实践生活中去，从而促进学生达到信息技术核心素养的要求，在信息技术方面获得显著的进步。因此，在对学生进行Python教学的过程中，应该采取恰当的教学策略，从而促进学生Python方面知识与技能的增长。基于此，本文将浅谈基于学科核心素养的初中信息技术Python教学初探。

DOI ojnyy0gl4r/5196985

作者毛岩志

机构地区黄岩区灵石初级中学浙江省台州市邮编 318020

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中信息技术核心素养 Python教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）