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小学高段数学教学中学生思维能力训练方法分析

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摘要摘要：近年来，伴随着新课程改革和素质教育的不断发展，我国教育教学事业正在进行着全面的改革和优化，小学高段数学教育工作一直是教学改革的重点和难点。《义务教育数学课程标准》中对小学高段数学教育工作提出了更高的要求，使得小学高段数学教师的教育目标还应该包括有意识地训练学生的思维能力，以此更好地提高其学习能力和综合素养。本文将立足于思维能力的训练，制定小学高段数学教育工作的方法，以此为教师教育工作的开展提供参考和借鉴。

DOI ojz6xnezd5/5217846

作者张丽刘炯

机构地区深圳市桃源居中澳实验学校518000

出处《时代教育》 2021年5期

关键词小学高段数学教学思维能力训练方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）