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浅析初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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摘要【摘要】我国古代学者就提倡学以思为贵、学而不思则罔，思而不学则殆。由此可以知道，培养学生的思维能力是非常有必要的。在新时代的背景下，教师对学生的教育不仅仅只是让学生学习课本上的理论知识，尤其是在数学这门学科上，更要提高学生的思考能力，提高学生的创新能力。为了达到这个目标教师应当针对传统教学方式中的弊端进行改善，切实调动起学生的积极性，让学生发散自己的思维，提高学生的实际数学思考能力。

DOI n499yl674y/5224635

作者石慧

机构地区辽宁省鞍山市铁西区第三十八中学114000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词数学教学主动提问有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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