探讨核心素养下的高中政治教学创新策略

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摘要 摘要:随着新课程标准和新课程改革的不断完善与发展,培养学生核心素养成为当前教学工作的重中之重,如何在教学工作的同时培养学生核心素养给众多教育工作者带来了机遇和挑战。对于当前高中政治教学而言,课堂教学应该深入融入核心素养,以核心素养作为载体展开教学,进而帮助学生理解和内化知识,增强学生学科素养。基于此,本文首先探讨核心素养下高中政治教学创新的必要性,具体分为当前高中政治教学工作的现状和创新意义,进而从创设问题情境,引导学生思考,与案例结合教学以及大数据四个方面来提出高中政治教学的创新策略,最终提升高中政治教学实效性和时效性,为学生政治学科的学习和发展注入动力,以供参考交流。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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