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小学语文口语交际生活化教学策略探析

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摘要摘要：随着新课改的不断发展，社会各界都对语文教学提出了更高的要求。这就意味着，教师在小学语文教学过程中，不能仅仅注重理论知识的教授，更要注重学生口语能力的培养。只有学生的口语能力得到提升，他们的沟通交流能力才会随之提高，从而更加适应当前社会发展。这就需要教师在现有教学模式的基础上进行不断创新并发展，努力寻找更加适合当前教育形势的教学方式，将生活化教学融入到语文课堂教学中，从而使学生的口语能力得到大幅提升。

DOI 54kkl2e04k/5378633

作者钱涵菁

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215000

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词小学语文口语交际生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）