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小学美术教学生活化

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摘要摘要：随着新课标改革的不断深入，学生的各项素质全面发展也成为重要的教学目标。特别是对于小学生而言，要从小就培养学生的艺术鉴赏能力和发现美的能力，还要引导学生结合生活中的事例提升自己的文化素养。对于小学美术课来说，不仅仅是将提升学生的绘画能力作为教学目标，教师也要结合生活中的情境，让学生发现美，在积极开展课外活动的同时培养学生各方面的能力。

DOI rdx3112kdl/5438397

作者杨哲

机构地区河北省保定市清苑区温仁镇王盘小学河北保定 071100

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词小学美术教学课堂教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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