如何创新设计小学数学家庭作业

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摘要 摘要:不论是家庭作业布置还是数学教学,都应该以学生作为主体和主导,仅仅单一化的作业布置,不仅无法调动学生学习的求知欲和好奇心,还有可能使学生对家庭作业出现厌倦的情绪。所以教师就需要认真思考家庭作业创新设计的问题,使学生们在完成家庭作业的过程当中,感受到更多的乐趣和成就感。
出处 《时代教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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