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＂生活化＂理念下的小学语文教学策略

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摘要摘要：在我国教育体系中，语文是培养学生学习能力最基本的学科，同时，它作为一种语言技术和社会手段，深深地嵌入到我国经济和社会文化生活的各个方面，因此，语文教育与生活不可分割。那么，语文课堂教学如何通过开展生活教学，提升语文课堂教学质量，这是广大教育工作者在教学改革中应积极探索的课题。介于此，本文就小学语文生活化教学进行了一些探讨，并提出了一些对策，以期推动小学语文生活化教学的发展，促进这方面研究的开展。

DOI 5jonkzy64v/5590036

作者林巧云

机构地区大田县城关第三小学

出处《教育学文摘》 2021年21期

关键词小学语文生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）