新课程改革背景下小学数学教学生活化

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摘要 摘要:新课程改革是我国教育事业发展的重要举措,在这一进程中,小学数学教学生活化可以被看作是教学改革的一项,本文内容则是在这一背景下提出。本文撰写的主要目的在于明确新课程改革背景下小学数学教学生活化的重要性,并对生活化教学策略的运用提供一定的借鉴和参考。
作者 李冰
出处 《教学与研究》 2021年18期
出版日期 2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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