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浅谈小学语文阅读教学中如何落实读写结合
浅谈小学语文阅读教学中如何落实读写结合
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摘要
摘要:把阅读和写作两者结合起来综合考量学生的学习效果,可以及时发现学生在语文学习过程中出现的问题,适时提高学生阅读、写作两方面的能力,不但节省教学时间,更重要的可以让学生举一反三,加深他们对知识的理解和运用,提高其情感理解能力和表达能力。基于此,本文章对小学语文阅读教学中如何落实读写结合进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
54k0zw70jk/5753009
作者
胡耀丹
机构地区
浙江省丽水市莲都区中山小学教育集团 323000
出处
《时代教育》
2021年21期
关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
落实
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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