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初中语文微写作教学探究

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摘要【摘要】在初中语文教学活动中，教师要把握时代发展脉络，将微写作引入其中，引导学生从教材、生活等中积丰富的写作素材，并教给学生写作技巧，使学生在有效的知识储备的驱使下自主书写，在日常的写作过程中，潜移默化地促使学生写作水平的提升。

DOI pj0o6yp0jy/5792027

作者苏水莲

机构地区罗定市罗城中学广东省云浮市 527200

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词微写作兴趣写作素材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）