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基于信息技术网络环境的小学科学教学研究

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摘要　摘要：基于对信息技术网络环境下小学科学教学的研究，首先，阐述信息技术网络对小学科学教学，它在提高课堂乐趣、提高教学质量的重要作用。然后，为在信息技术网络环境下，保证小学科学教学工作的顺利展开，给出加强教学备课、科学合理融入信息技术、创造教学情境、增强学生学习兴趣等有效教学措施。最后，老师需要意识到信息技术网络对教学工作的影响，从而在教学工作中对信息技术网络有科学合理的利用。

DOI odwrrw0e4k/5888780

作者孟海林

机构地区绍兴市柯桥区管宁实验小学

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词　　信息技术网络环境小学科学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）