核心素养背景下如何开展高中英语教学

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摘要 摘要:在进行高中英语的教学过程中,我们发现大部分学生在进行学习的时候,忽视了自身学习的重要性。也就是说在进行学习的时候,很少具有自主性,这就导致了大部分学生在学习的时候太过于依赖教师。这样的话,学生在进行学习的时候就无法真正意义上去进行知识内容的掌握,并且无法尽快的提高自身的学习效果。如今的学习对于学生而言,存在一定的压力,因为面临着需要高考的现状,因此教师在进行教学开展的过程中,就需要结合学生的学习情况,制定相应的教学模式,然后对学生的学习产生一些积极地影响和效果。
机构地区 深圳市红岭中学
出处 《中学生》 2022年2期
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出版日期 2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)