首页 > 《教育学文摘》 > 2022年5期 > 高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究

高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：党的十九届四中全会首次将“不忘初心、牢记使命”纳入党的制度建设，为高校基层党建工作带来重要启示。高校是青年学生思想政治建设的主要阵地、主要渠道，要充分认识“不忘初心、牢记使命”制度建设在基层党建工作中的重要性，准确把握“不忘初心、牢记使命”制度建设的本质特征，认真探索如何建立“不忘初心、牢记使命”主题教育的长效机制，对未来高校的发展和培养具有社会责任感、创新和实践能力的优秀人才具有重大而深远的意义。

DOI 5jom85gzdv/6074912

作者贾宝莹

机构地区海南大学，海南海口 570228

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词高校主题教育制度建设长效机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1余雪琼,付承菊. “不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究.建筑技术科学,2021-10.
2莫春江. 浅谈“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制.教育学,2021-08.
3朱成刚,刘效杰,苏亚龙,邓石峰. 关于构建“不忘初心、牢记使命”学习教育长效机制研究.建筑技术科学,2020-11.
4江美田. 推动形成不忘初心、牢记使命长效机制.教育学,2021-05.
5郭,婷. 推动建立不忘初心、牢记使命长效机制.教育学,2021-11.
6刘文坚. 高校党史学习教育中不忘初心,牢记使命长效机制建设.教育学,2024-03.
7张娜娜. 关于建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的探讨.教育学,2021-01.
8刘铁英. 科学构建“不忘初心、牢记使命”的长效教育机制.教育学,2020-12.
9邱倩. “不忘初心，牢记使命”主题教育的思考.人力资源管理,2019-05.
10嘎玛旺杰. 学习“不忘初心，牢记使命”主题教育有感.教育学,2021-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校主题教育制度建设长效机制

返回顶部