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合作学习法在苏教版初中数学教学中的运用

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摘要摘要：随着新课改的持续推进，如今传统的教学方式已经难以适应日益增长的初中数学教学需求，必须要基于先进教学理念，对初中数学教学方式进行有效创新。据此，本文将以苏教版初中数学教学为例，基于初中数学教学现状，提出合作学习法在教学运用中运用策略，旨在对当前初中数学教学方式进行有效拓展，提高教学成效的同时，满足当前初中数学教学要求。

DOI 5jomgvqkdv/6212684

作者刘金锋

机构地区淮安市吴城初级中学江苏省淮安市 223345

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词合作教学法初中数学教学运用策略苏教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）