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浅谈合作学习法在初中物理教学中的运用

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摘要摘要:随着教育模式的不断发展,学生获得了更多的学习方法,养成良好的学习习惯。在新课改的背景下,初中学校纷纷进行课堂改革,采用合作学习的模式,让学生参与到课堂中,激发学生潜能,同时有利于教学发挥更大的作用。从而推动学生的物理水平获得综合性提升。

DOI wjvy2m66j7/6552250

作者余新江

机构地区重庆市丰都县十直中学校，重庆丰都 408212

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词合作学习初中物理教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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