初中数学教学中培养学生自主学习能力的具体策略

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摘要 摘要:数学是初中一门非常重要的学科,且相较其他学科来说,数学本身包含了更多抽象性、概念性的知识点,学生的学习难度也相对比较大。在传统教学模式下,学生只能被动地接受数学知识点,学习兴趣和学习效率普遍不高。为了更好地保证教学效果,教师需要充分认识到初中数学教学的重要性,并且结合当前的具体教学情况和学生实际情况,做好教学改革和创新。同时,在开展课堂教学活动的时候,教师还需要充分认识到培养学生自主学习能力的重要性,将自主学习能力培养与具体的数学课堂教学结合起来,通过这种方式更好地调动学生学习兴趣和积极性,提升课堂教学质量。
作者 谢琳
出处 《中小学教育》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)