小学高年级数学高效课堂构建路径

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摘要 摘要:基于素质教育背景下,小学数学高效课堂的构建有助于教师更好地提高课堂教学能力,使课堂更具实效性;凸显学生作为学习主体性地位,给学生带来更加开放、更具时效性的课堂。作为新时代下一名优秀数学教师,应认识到数学课堂不应该仅仅注重对知识的传授,更重要的是要培养学生的数学素养和思辨能力,提高未来走出学校、面向社会的竞争力。基于此,本文就立足教学实践,简要阐述构建小学数学高效课堂的策略。
出处 《教学与研究》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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