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2022年17期
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几何学习视角下的小学数学课例研究个案分析
几何学习视角下的小学数学课例研究个案分析
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摘要
摘要
DOI
lj1gezwrjv/6653920
作者
杨晓柳
机构地区
铜陵市爱国小学
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
几何学习视角 小学数学 课例研究 个案分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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