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2022年17期
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初中数学课堂教学中应用分层教学方法的探析
初中数学课堂教学中应用分层教学方法的探析
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摘要
摘要:教师应该如何在有限的课堂时间内,让学生可以作为一个主体完全地融入进来真正学到专业知识,师生共创和谐课堂,有趣课堂,这就要求需要我们教师用分层的教学研究方法。根据学生不同的接受特点将一个班级的学生分成几个小组,然后根据每个小组不同的接受特点制定教学计划,实施教学活动,是营造良好课堂氛围的重要途径。
DOI
7j6oey9pj0/6700166
作者
余志明
机构地区
营山县木顶完全小学校
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
初中数学
课堂教学
分层教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年17期
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