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2022年17期
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基于新课改下小学科学教学方法的研究
基于新课改下小学科学教学方法的研究
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摘要
摘要:小学科学教学旨在培养学生的科学素养、科学精神、科学意识,如今新课改下的小学科学也致力于开创更新颖更优秀的教学方法,科学在整个小学教学中具有不可或缺的重要作用,在教学过程中进一步提高学生对于学习的兴趣,能够逐步完善学生独立自主的学习能力,达到培养学生创新思维,树立正确科学素养和科学精神的教学目标,让学生体验到科学研究带来的乐趣,从小养成追求进步创新的科学态度。
DOI
lj1gkkggjv/6708020
作者
董晓松
机构地区
化州市第三小学 525100
出处
《中国教工》
2022年17期
关键词
兴趣培养
思考创新
学习氛围
科学实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年17期
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