基于心理健康视角的中小学班级辅导策略的研究

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摘要 摘要:教育改革之后,学校加强了对各个学科的教学,其中就包括心理教学。但是由于传统教学过程中没有这部分内容,因此,现在在进行中小学心理健康教育的过程中,出现了一些问题:学校没有充分认识到心理健康教育的重要性,因此没有很好地引入心理健康课程;心理教师不够专业,没有较强的业务能力;家庭及社会等也对孩子们的心理健康状况关注不足。种种问题出现后,教师采取了一些策略去解决。
出处 《教育学文摘》 2023年1期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)