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《教育学文摘》
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2022年20期
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基于核心素养的语文阅读教学策略
基于核心素养的语文阅读教学策略
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摘要
摘 要:培养学生的核心素养是语文教学任务之一。阅读教学是语文教学的重要一部分。它有助于促进学生语言表达能力的培养,丰富知识,拓展思维,开阔视野,促进学生核心素养提升。在课标背景下,教师应以学生为主体,不断创新教学模式,使学生多元个性化发展。
DOI
7dmg3onldn/6927078
作者
陈雪娥
机构地区
福建省泰宁县杉城镇中心小学 福建三明354400
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
小学语文
核心素养
阅读教学
培养提升
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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