如何优化高中地理实践教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在素质教育背景下,学以致用成了根本的教学目标,而实践教学的有效开展可以达到这一目的,所以在地理教学中教师需要根据学生的身心发展规律及学习情况巧妙设计实践活动,以确保其特点能够凸显出来,且使学生在参与教学活动的过程中形成一定的核心素养,掌握适合自己的自主探究学习方法。本文就此进行了深入研究,旨在为教师带来一定启发,实现实践教学的有效开展。
出处 《科学与生活》 2023年3期
分类 [][]
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献