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基于电子书包的小学数学课堂教学互动研究
基于电子书包的小学数学课堂教学互动研究
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摘要
摘要:信息技术飞速发展能为教育提供了丰富多彩的资源,极大地改变了教学模式、教学环境和学习方式,为实现教育创新提供了强有力的支撑。通过应用信息化技术,能够更好地促进教育的发展,对于新课程改革起到引领和支撑作用。电子书包在许多地区进入试点阶段。本文将探讨基于电子书包的小学数学课堂教学的互动性。
DOI
ojn1p7k54r/7005461
作者
贾银疆
机构地区
阿克苏市依干其乡依尔玛中学 843000
出处
《文学天地》
2023年3期
关键词
电子书包
小学数学
课堂互动
研究
分类
[][]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
2023年3期
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