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基于义务教育地理课程标准的地理教师“新”角色

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摘要摘要：《义务教育地理课程标准（2022年版）》中强调地理教师角色的更新与优化，地理教师“新”角色具体表现值得探索与深思。本文基于新义务教育地理课标，浅谈地理教师角色变化趋势，畅想未来地理教师“新”角色、“新”转变、“新”发展。

DOI 5joq6wq34v/7030584

作者李瑜颖

机构地区福建师范大学地理科学学院，福建福州，350117

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词义务教育地理课程标准初中地理教师角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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