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“双减”政策下小学科学教学中信息技术手段的应用策略

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摘要摘要：信息化是21世纪世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断更替，正在越来越深刻地改变着我们的生活、学习和工作。信息技术与其他课程的“整合”，对于实施素质教育，培养创新人才具有重要意义。作为一名小学科学教师，必须进一步从自己学科的角度来研究如何利用信息技术帮助教学，把信息技术有机地融入到小学科学学科教学中，才能更好地适应新时代提出的新要求，更好地服务干学生。

DOI 2d30e1z7d9/7106343

作者陈刚兵

机构地区重庆两江新区金山学校 401122

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词双减小学科学信息技术

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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