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浅谈赏识教育机智在教育教学实践中的运用

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摘要摘要：随着社会大众文化程度的不断提高以及西方先进的教育思想在我国的传播，赏识教育应运而生并被教育者们口口相传，津津乐道。不过，如何科学地对孩子进行赏识，却是一个极具研究意义的问题。学校跟家庭一样，是为儿童提供成长环境的地方，教师的教学方法在塑造儿童的性格、培养儿童的能力、挖掘儿童的潜力方面，都具有十分重要的作用。特别是在小学教育时期，教师的“赏识教育”理念与赏识教育机智的运用，应当作为一种主要的育人方法贯彻到整个教育教学和管理中去。基于此，本文探讨赏识教育机智在教育教学实践中的运用。

DOI odw52kqvdk/7217356

作者麦子衡

机构地区广州市荔湾华侨小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词赏识教育机智教育教学小学实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）