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高中音乐教学中培养学生审美能力的策略探究

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摘要摘要：本论文旨在探究高中音乐教学中培养学生审美能力的策略。通过多样化的音乐素材选择、情感与表达的引导以及视听经验的拓展，学生的审美能力可以得到有效培养。本文选取了高中音乐歌唱篇和音乐鉴赏篇中的相关教材作为研究案例,对教材进行深入解读，提高本文的实践性。

DOI 6jrgrkrqd5/7447939

作者向明阳

机构地区湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县第二中学 416102

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词高中音乐审美能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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