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《教学与研究》
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2023年7期
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初中数学教学多学科融合研究
初中数学教学多学科融合研究
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摘要
摘要:所谓“学科整合”,就是把一种专业的教学与其它专业的教学相结合,把一种专业的教学过程变成一种“整体”的教学过程。实施中学数学课程整合,将信息技术教育、道德教育和文化教育相结合等,将各个方面的内容分成不同的类别,让学生在学习数学的过程中学会与之有关的知识与技巧。文章着重讨论了在中学数学的课堂上,怎样才能让学生学习到更多的数学知识,更好地掌握更多的数学真理和更多的数学技巧。
DOI
54y23go9j0/7587052
作者
钱明珠
机构地区
福建省三明第一中学陈景润初中部 福建三明365000
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
初中数学
多学科融合
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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