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小学语文写作教学中细节描写指导策略

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摘要摘要：在小学语文的教学过程中，由于学生的身心发展还不成熟，所以导致老师的教学环节存在很多的教学难点问题。其中最为关键的教学难点问题就是对学生的写作教学，一些写作中的细节内容，学生只有真实的经历之后才能进行相应的描写，但是对于小学生来说他们还没有太多的生活实践经历，所以写作中的细节描写就是一大难点。因此老师在小学语文的写作教学过程中，应该注意对学生细节描写的指导训练，以此来提高学生的写作能力。

DOI wjvm5wrkj7/7648250

作者邓上荣

机构地区广东省惠州市博罗县杨侨第二小学 516157

出处《时代教育》 2023年12期

关键词小学语文写作教学细节描写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）