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浅谈小学数学口算教学有效实施路径

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摘要摘要：在小学数学课上，教师应该注重培养学生的基本口算能力，帮助他们掌握口算技巧。为了提高学生口算的准确性和速度，教师可以采用多种口算方法，融合算理和算法教学，同时加强过程指导。然而，更重要的是培养学生的创造性数学思维，鼓励他们自主探索和发现高效的口算技巧，并将其应用到实际训练中。通过长期的努力和练习，学生将能够培养出独特的口算技能。

DOI 3j76r9nw41/7773029

作者王莉

机构地区重庆市巫溪县凤凰镇中心小学校405802

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词小学数学口算教学实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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