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浅谈小学数学口算教学的有效策略

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摘要摘要：小学教育的重要性不言而喻，那么小学数学呢？答案当然是依然十分重要。数学科目教会学生的不仅仅是解题的方法、计算的公示，而是教会学生一种思考的逻辑思维方式。小学数学的学习水平的优劣直接关乎今后的学习和日常生活。所以其小学数学课程是所有科目中最重要的学科之一。为了提升小学生的数学学习成绩，就要关注小学数学的课堂教学质量的优劣。本文旨在围绕小学数学课堂教学的现状和存在的问题，以期从中找到提高小学数学课堂教学质量的方法，从而提升小学数学的整体教育水平，为培养学生的综合能力和提高核心素养打下坚实的基础。

DOI 54k7o800dk/6902633

作者邓元红

机构地区贵州省贞丰县第一小学 562200

出处《时代教育》 2023年1期

关键词小学数学课堂教学质量方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）