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幼儿园有效开展家园合作的策略探究

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摘要【摘要】幼儿园阶段是幼儿教育的最佳时期，家长和教师要通过通力合作给予幼儿足够的成长空间，这样才能够让幼儿更加愉快的投入到幼儿园的课程之中，让幼儿能够在玩中学，学中乐，从而实现幼儿园的教学目标。一些家长认为幼儿的教育任务是幼儿园的责任，从而造成家庭教育的缺失，所以幼儿园教师也要帮助学生认识到家庭对幼儿学习和发展的重要影响，同时还要实现幼儿园与家庭教育的深入融合，通过双方的交流和沟通来提升幼儿的教育环境。

DOI 7dm9221rjn/7904578

作者牛余雪

机构地区济南市市中区舜苑幼儿园山东省济南市市中区 250001

出处《中国教师》 2023年17期

关键词幼儿园家园合作策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）