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大单元视域下的小学语文项目化作业设计策略——以部编版语文三年级为例

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摘要摘要：本文探讨了在大单元视域下，如何设计小学语文项目化作业，以提高学生的学习效果和语文素养。以部编版语文三年级为例，结合学科教育的最新理念和教育改革的要求，提出了一些设计策略，并分析了其实施效果。本文旨在为语文教师和教育工作者提供一些参考和借鉴，以促进小学语文教育的发展。

DOI 2d38086lj9/7934719

作者徐佳佳

机构地区佛山市顺德区龙江城区中心小学 528000

出处《时代教育》 2023年21期

关键词大单元视域小学语文项目化作业语文素养部编版语文三年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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