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浅论英语绘本阅读与主教材融合教学

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摘要摘要：在全球化的背景下英语教育成为学校课程的重要组成部分，旨在培养学生的跨文化交际能力和国际视野。随着教育理念的不断创新，传统的英语教学方法需要同时发展新的策略，以便更好地适应当代学生的学习需求。英语绘本作为一种结合图像和文字的多模态教学媒介，以其独特的艺术魅力和寓教于乐的特性，已被教育者们看作是潜在的有效教学工具。基于此，本文章对英语绘本阅读与主教材融合教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdx9eo6okd/8071101

作者孙磊娜

机构地区江苏省连云港市东海县西双湖小学 222300

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词英语绘本阅读主教材融合教学实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）