项目式学习在高中信息技术教学中的应用研究

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摘要 摘要:随着信息技术的快速发展和教育理念的更新,项目式学习(Project-Based Learning, PBL)作为一种以学生为中心的教学方法,越来越多地应用于高中信息技术课程中。本文旨在探讨项目式学习在高中信息技术教学中的应用现状、面临的挑战以及实施策略,通过案例分析、文献综述等方法,提出项目式学习在高中信息技术教学中的有效实施路径。
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)