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《中小学实验与装备》
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充分挖掘素材 创设问题情境——浅谈物理问题的创设
充分挖掘素材 创设问题情境——浅谈物理问题的创设
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摘要
著名的教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的。"《物理课程标准》中也指出:物理课程应贴近学生生
DOI
0dpq79rx42/970821
作者
鹿世海
机构地区
不详
出处
《中小学实验与装备》
2011年2期
关键词
创设问题情境
物理问题
《物理课程标准》
素材
挖掘
苏霍姆林斯基
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学实验与装备
2011年2期
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