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核心素养下中小学信息技术的有效教学探究

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摘要摘要：核心素养是指学生应具备的，并且能够适应其终身发展与社会发展所需要的必备品格与关键能力。对中小学生的教育教学基于核心素养的培养而展开，可以有效的将立德树人这一根本任务落实到中小学生的教育与成长之中。基于核心素养开展的信息技术教学，可以有效的从核心素养培育出发，探究在教学进程中存在的不足，从而对中小学生的信息技术能力进行适应性培养，通过有效教学策略与方法的分析与研究，探索出一条适合于中小学生学习的信息技术最优路径，从而对中小学生现阶段以及未来成长与学习中，奠定良好基础以及培养学生自行探索的积极性。

DOI ojz6z71ed5/5062170

作者花春华

机构地区广西北海市银海区实验小学 536000

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）