一、引言我国学生一般从小学三年级起就开始学习英语.教师和学生都投入了大量的时间和精力。然而教学质量却不尽如人意。大多数高校毕业生在学了数年英语之后却无法用英语进行日常生活和工作交际,他们的英语水平不能满足社会的需要。由此可见.现在的大学英语教学与社会的需求之间有较大差距。目前,我国大学英语实行四、六级考试,高职高专大学英语实行应用能力考试,无疑推动了全国大学生的英语学习,
泰山乡镇企业职工大学学报
2011年2期