文章以"互联网+"为视角探讨高校"体育俱乐部"教学模式过程中影响教学改革的环境、体育场馆、教师、校园网络和教材等因素,并探寻影响因素的应对策略,以期为高校"体育俱乐部"教学模式改革不断深入提供参考。
湖南科技学院学报
2018年10期