急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析

秦梅 谢婷婷 *

通讯作者：谢婷婷

【摘要】：目的：急性呼吸道传染病的感染控制及护理分析。方法：选择在我科室进行急性呼吸道传染治疗的病人共计126例作为本次调研对象，此次调查时间为2018.5至2019.2。将病人分为2组，每组63例。对比组采用常规控制与护理，实验组采用了针对性控制与护理。分析两组最终护理结果。结果：（1）对比组病人健康知识掌握得分和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05；（2）对比组护理满意得分结果和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05。结论：在呼吸道传染病治疗中，可采取针对性感染控制以及针对性护理干预，可提升护理满意度以及知识掌握情况，效果优异值得临床应用与普及。

【关键词】：呼吸道传染病；控制；护理

呼吸道传染病在临床中属于常见而多发的疾病类型，此疾病具备发病率高、起病急的特点^[1]。根据笔者收集资料证实，呼吸道传染病发病率有明显上升趋势^[2]。呼吸道传染病在临床治疗中以针对性治疗为主，以针对性护理干预与感染控制为主，有效的护理干预与感染控制可以改善病人临床症状以及知识掌握程度，提高治疗与护理质量，具体实施情况如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择在我科室进行急性呼吸道传染治疗的病人共计126例作为本次调研对象，此次调查时间为2018.5至2019.2。将病人分为2组，每组63例。对比组，男性病人共计31例、女性病人共计32例，年龄最低者为25岁，最高为66岁，平均45.5±1.1岁。实验组，男性病人共计32例、女性病人共计31例，年龄最低者为24岁，最高为67岁，平均45.8±1.2岁。两组病人一般资料均无差异，P值，>0.05。

1.2方法

对比组采用常规控制与护理。

实验组采用了针对性控制与护理。

1.3指标观察

分析护理结果。从健康知识掌握程度、护理满意得分结果。健康知识掌握程度以评分方式进行，此次评分问卷为我院自设问卷，总分值为百分，得分越高证明知识掌握程度越高。护理满意得分以评分方式进行，总分值为百分，得分越高证明满意度越佳。

1.4统计学方法

应用SPSS软件（22.0版本），计数资料（率）行χ²检验，计量资料（ ）行t检验，P<0.05时存在显著差异。

结果

2.1健康知识掌握程度

对比组病人健康知识掌握得分和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05，具体情况由表1所示。

表1健康知识掌握程度

组别	例数	健康知识掌握得分/分
对比组	63	75.53±5.33
实验组	63	89.61±3.32
t	//	20.9674
P	//	0.0000

2.2护理满意得分结果分析

对比组护理满意得分结果和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05，具体情况由表2所示。

表2护理满意得分结果分析

组别	例数	护理满意得分/分
对比组	63	82.11±2.21
实验组	63	93.59±3.19
t	//	41.2306
P	//	0.0000

3讨论

急性呼吸道传染病在临床中属于高发而又常见的疾病类型，在临床中以对症治疗为主，但同时辅以有效的感染控制与针对性的护理，可以提升治疗效果，改善疾病症状^[3]。在以往护理中，传统常规护理与抗感染为常用方式，虽然有效，但效果不佳^[4]。为了提升效果，我科室采用了针对性的感染控制与护理。（1）针对性感染控制：①防控方案：根据科室实际情况制定应急预案，并进行培训以及考核，包含心理培训、穿脱防护用具的方法、隔离消毒、护理方式，同时完善我科室现有的工作流程；②隔离管理：对病区实施分区管理，将其分为疑似区、确诊去2种，其中确诊区可以多人同住，而疑似区要单间隔离居住，同时将病区分为3个部分，即为清洁区、潜在污染区、污染区，并设置好缓冲带与标识，并提醒病人佩戴口罩，将活动限制在指定范围内，而且所有诊疗工作在病房内完成；（2）针对性护理：①心理护理：由于急性呼吸道传染病具备起病突然的特点，而且需要进行隔离治疗，大多数病人都存在悲观、孤独以及担忧与恐惧的不良情绪反应，严重者甚至因此出现了失去信心的情况，不利于治疗与护理工作的开展，因此在护理中要贯穿心理干预，与病人进行积极沟通，了解病人心理状态以及思想动态反应，并进行针对性的护理与疏导，最大限度的降低病人心理障碍，帮助病人树立良好的治疗心态，能够积极的配合治疗与护理。②健康宣教：护理人员要向病人讲述急性呼吸道传染病的相关常识，使病人能够正确的认识到疾病情况，还要具备一定的预防方式，同时将病人介绍病区消毒隔离、我科室规章制度、治疗方案，拉近与病人之间的距离，提高病人的信任感、安全感，同时要向病人讲述护理的必要性以及重要性，取得病人的配合与理解，还要强化卫生干预与宣教，向病人讲述良好卫生习惯的重要性以及给康复带来的影响。

本文提示：（1）对比组病人健康知识掌握得分和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05，此结果和马久华,缪义香,焦洁^[5]等学者研究结果相似，可见实施针对性感染控制与护理后可以提升病人健康知识掌握得分情况；（2）对比组护理满意得分结果和实验组相比较低，两组差异明显，P值，<0.05，实施针对性感染控制与护理后可以提升护理满意度。

综上所述，在呼吸道传染病治疗中，可采取针对性感染控制以及针对性护理干预，可提升护理满意度以及知识掌握情况，效果优异值得临床应用与普及。

参考文献：

[1]鲁传冬,任爱玲,高晶,et al.军队冬季呼吸道传染病病原学监测网络实验室工作做法及体会[J].解放军预防医学杂志,2018，55(6)：22-23.

[2]庞随香.护理干预对急性新发呼吸道传染病患者负性情绪及生活质量的影响[J].齐鲁护理杂志,2016,22(9):31-32.

[3]马媚媚,肖艾青,游美英,等.以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病患儿家长隔离依从性的影响[J].中华现代护理杂志,2016,22(10):1379-1382.

[4]李爱华,张铁钢,李茂中,et al.北京市EV-D68型肠道病毒引起的急性呼吸道感染[J].中华实验和临床病毒学杂志,2016,30(6):562-565.

[5]马久华,缪义香,焦洁.一起学校内腺病毒引起的急性呼吸道感染疫情暴发调查[J].传染病信息,2015，55(4):231-233.