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  • 简介:摘要高职高专五年制学生课堂玩手机现象普遍,寻找这一现象的原因能够有针对性地采取合适的措施来进行解决。制定严格的课堂教学纪律、提高教师课堂教学内容的生动性、引导学生使用手机进行移动学习等方式,能够有效限制学生在课堂上玩手机,并且提高学生手机的利用价值。

  • 标签: 课堂玩手机 高职高专 五年制