简介：摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题，再根据现阶段教育改革的特点，确切的提出了各类应对措施的措施，正确定位高职美术教育目标，使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助，有效提高高职美术教育教学质量。

简介：随着全球一体化的不断深入发展,英语教学在高职院校中的地位越来越重要,但是目前高职院校的英语教学存在着教学模式落后、教学方式单一、教学基础设施落后、教师素质低等问题,为了促进英语教学的发展,必须从以下几个方面着手:提倡以学生为中心的教学模式,充分利用现代教育技术,加强与国外相关院校的交流和合作。

简介：建筑结构课程改革是建筑工程技术专业改革的核心，本文从体现高职教育的职业性，突出高职教育的职业特色，准确定位专业培养目标和课程的教学目标、优化教学体系和调整内容结构方面进行了探索。实现为生产一线培养德、智、体、美等全面发展的具有一定专业基础理论知识与较强实践能力的高级应用技术型人才的目标。

简介：摘要教育管理观念对学校教育管理工作存在着直接的影响，先进的管理观念能够对管理工作起指导作用，落后的管理观念则对管理工作起到制约作用。传统的小学教育管理工作中，管理观念较为落后、守旧，无法发挥积极的促进作用，因而迫切需要进行教育管理改革。文章基于小学教育管理现状，主要分析了新课改下的小学教育管理改革策略。

简介：摘 要：古往今来，教师是“春蚕”“蜡烛”的代名词，责任光荣而神圣。师德，是教师修身立业、润心化人的“根基”；师风，是教育事业历久弥新、稳健发展的“堡垒”。不久前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，从教育全局统筹分析，高瞻远瞩、针砭时弊。针对教师评价，《方案》提出要坚持把师德师风作为第一标准，由此可见新时代教育领域师德师风建设势在必行、时不我待。本文透过客观辩证角度，指出要增进对师德师风重要性认知，梳理问题并分析原因，提出加强师德师风建设措施。

简介：大力发展职业教育已被提升至国家战略层面，职教实训基地的建设和完善直接关系到高职教育人才质量的培养，通过对高职教育区域性实训基地建设中存在问题的剖析，提出了各级政府要在高职教育区域性实训基地建设中发挥主导性作用，即通过提供政策支持和科学规划，加大财政扶持力度，加强协调，建立科学有效的运行评估体系，提高实训基地利用率，充分发挥其培养高技能实用型人才的作用。

简介：摘要：随着创新教育建设的推进，多数应用型本科院校启用1+X证书制度进行专业人才的培养，以此缓解院校学生能力及市场人才需求断层矛盾会。启用期间，保证课程改革内容与制度的巧妙融合，即是院校管理者及教职人员的工作重点。本文首先简单叙述了1+X证书制度概念及特点，其次分析了应用型本科院校实行1+X证书教育制度意义，最后针对1+X证书制度下应用型本科院校教育的课程改革，列举了几项策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：分析了在新时期如何使我院的建筑工程专业适应高等职业教育的新要求。为适应社会的需要，本文从理论教学、实践性教学等方面进行改革分析，提出了实践教学环节综合能力培养方案，积极探索建筑工程人才培养模式。

简介：在英语教学的听，说，读，写四项技能中，由于语言环境的缺失，听说能力一直是国内大学生的薄弱环节。本文立足高职院校学生现状，通过分析大学生在听力练习中遇到的困难提出一些可以帮助他们提高英语听力水平的方法和技巧。

简介：[摘 要]新媒体行业蓬勃发展，人才需求缺口出现。民政市营专业紧跟市场，积极转型，作为专业教师，我主动到湖南芒果优秀企业顶岗实习半年，主要在直播营销相关岗位锻炼, 探寻直播营销课程的课程建设，人才培养目标，了解企业文化、新媒体转型策略及经验，为市场营销务专业（新媒体方向）积累教学资源；同时开发新的校企合作基地，为专业人才的教学及就业对接企业资源。

简介：摘要：新课程理念提出了单元化教学模式，以全新的教育理念渗透于课程教学中，从而丰富学生的美术体验和感知，不断发展学生的审美情趣。单元化教学脱离了传统的课本讲授的主导性，也不再强调美术练习的重要性，而是注重引导与启发，在教师的引领下使学生步入一定的美术情境，发挥自身的自主性和想象力，在自我体验中发现美、探索美，享受美术学习的乐趣，接受艺术的熏陶，在不断的探究中发展学生的美术核心素养。单元化教学法是课程教育改革的创新与发展，是一种更先进、更具创新性的教育理念。单元化教学模式强调对知识的整合和再处理，有助于将零散的知识点体系化、难度阶梯化，教师开展教学时就能由浅入深地带领学生展开高效学习，因此，将大单元教学应用于美术学科教学具有重要意义基于此，本篇文章对核心素养视域下初中美术大单元教学模式进行研究，以供参考。

简介：摘要:综合材料绘画是指利用多种材料和技法进行创作的一种艺术形式，它有助于培养小学生的创造力、想象力和审美能力。综合材料绘画有助于激发小学生的艺术天赋和创造力，丰富校本美术课程内容，并提高学生的审美能力和艺术表现力。然而，引入综合材料绘画也面临着一些挑战，如教师专业能力、材料采购等方面的限制。因此，我们建议加强教师培训、完善材料供应体系，并与学校、家长、社会等多方合作，共同推进综合材料绘画在小学美术课程中的应用。

简介：摘要：新课程理念提出了单元化教学模式，以全新的教育理念渗透于课程教学中，从而丰富学生的美术体验和感知，不断发展学生的审美情趣。单元化教学脱离了传统的课本讲授的主导性，也不再强调美术练习的重要性，而是注重引导与启发，在教师的引领下使学生步入一定的美术情境，发挥自身的自主性和想象力，在自我体验中发现美、探索美，享受美术学习的乐趣，接受艺术的熏陶，在不断的探究中发展学生的美术核心素养。单元化教学法是课程教育改革的创新与发展，是一种更先进、更具创新性的教育理念。单元化教学模式强调对知识的整合和再处理，有助于将零散的知识点体系化、难度阶梯化，教师开展教学时就能由浅入深地带领学生展开高效学习，因此，将大单元教学应用于美术学科教学具有重要意义基于此，本篇文章对核心素养视域下初中美术大单元教学模式进行研究，以供参考。

简介：通过对北方高职院校冰雪运动开展及现状的调研,提出课程设置不科学、场地和器材严重不足、师资力量匮乏和安全问题等影响因素;指出利用好现有的条件,大力开发课程资源建设,立足于主观能动性,采取多渠道拓展资金和资源利用率,加强培训与考核工作,提高教师的业务能力,丰富冰雪教学方法,挖掘及整理民族传统冰雪运动项目加强冰雪运动的安全教育,做好预防措施等对策,为广大高职院校体育教育工作者提供参考。

简介：摘要建筑装饰材料课及工程经济分析与概预算课均为室内设计专业的技术理论课程，是实用性极强的室内设计核心课程。本文通过对该类理论课程的教学体会，对其教学模式及考试形式进行分析研究和总结，有针对性的提出微薄建议，旨在为室内设计专业技术理论课程的教学和考试改革探索提供一定的参考和借鉴作用。

简介：〕以工作过程为导向是职业教育的重要模式，其在高职院校企业管理专业教学中的应用，能够为培养企业管理职业人才发挥重要作用。

简介：

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简介：摘要：初中美术教学是培养学生艺术鉴赏能力和绘画技能的关键课程，对于学生的全面发展具有重要意义。然而，随着教育改革的不断深入，传统单一的教学模式已经无法满足学生的需求，因此多元化教学成为初中美术教学的发展趋势。本文主要探讨多元化教学在初中美术教学中的应用策略，并结合人美版教材内容进行案例分析，以供教师参考。

简介：基础教育发展到今天，依靠增加情智投入寻求教育质量提高的内涵式教育发展模式已经在教育领域引领风骚。由此，师生教育感情的培养必然引起我们的重视。师生的教育感情对于教育活动的顺利进行、良好师生关系的形成、教育质量的提高都有着重要的意义。学校必须重视师生教育感情的培养，通过多渠道培养师生的教育感情，以促进教育更好发展。