简介:摘要:学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量,本文通过对高中政治课堂教学中如何增强学生兴趣,从而提高课堂学习效率为基点进行探讨。
简介:摘要:《幼儿园教师专业标准》指出,幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。这是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,也是幼儿园教师专业发展的基本准则。为使每一位教师都能驶入专业发展的快车道,有专业傍身,我园从厚言值、重研值、亮颜值三个维度开展了多种形式的学习和研训活动,让老师们在专业学习场中学习、历练和成长。
简介:【摘要】目的:选取我院所收治的86例直肠癌患者进行临床研究,深入探讨应用放疗联合卡培他滨口服化疗的临床治疗效果以及现实应用价值。方法:本研究开始于2020年1月结束于2021年12月,在研究期间对86例结肠癌患者进行临床研究,将86例样本患者根据治疗方案的不同进行分组,其中43例患者应用常规的化疗治疗方案(对照组),43例患者应用放疗联合卡培他滨口服化疗方案(观察组),比较两组患者在治疗过程中的临床治疗效果以及评分情况。结果:通过临床数据研究可知,应用放疗联合卡培他滨药物治疗的观察组患者的治疗疗效相对较好,在研究过程中发生不良反应的几率较低,并且卡氏评分相对较为优良,体现出患者的治疗效果与生存质量均高于对照组患者(P<0.05),并且均体现出较为显著的统计差异。结论:本研究数据结果显示,在直肠癌患者的临床治疗中应用放疗联合卡培他滨药物口服治疗具有最好的治疗效果,有利于缓解患者的临床症状,并且提高患者的生存质量,且在治疗过程中发生不良反应的几率相对较低,因此具有较为确切的应用价值与推广价值。