简介：摘要： 在小学校园中，由数学教师同时担任班主任是非常普遍和寻常的现象。因此，兼任数学教师的班主任，在小学数学课堂教学中，如何妥善处理教学课程与班主任工作之间的问题，已经成为当下教育事业关注的重点方向。在教育新课改标准下，小学数学教学与班主任工作逐渐成为小学课堂管理的新模式。教育教学讲究言传身教，所以想要有效提高小学教学成绩和班级管理水平，就需要数学教师不断提升自身文化素养。基于此，本文将对小学数学老师如何做好班主任的角色进行探讨与研究。
论小学数学老师如何做好班主任的角色
