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在互动式听课中提升幼儿园教育教学管理水平

作者：周红梅
学科：文化科学 > 学前教育学
创建时间：2009-04-14
出处：《教育导刊：下半月》 2009年第4期

简介：文章突破了传统听课模式，将听课与专题讲座、同课异构、研训等形式相结合，形成富有创意的互动式听课模式，以期提高幼儿园教育教学质量和管理水平。
标签：互动式听课管理模式教育教学管理

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