简介：【摘要】目的 分析小儿肺炎患者采用优质护理干预的临床护理效果。方法 选取我院收治的80例小儿肺炎患者作为本次研究的观察对象，抽签法将其随机分为对照组40例（常规护理）、观察组40例（优质护理），对比两组患儿的临床症状消失时间以及满意度分析。结果 观察组的发热、气喘、咳嗽、肺部啰音消失时间显著短于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示；观察组的护理满意度显著高于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示。结论 小儿肺炎患者采用优质护理干预的临床护理效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析小儿手足口病患儿治疗过程中采用优质护理干预的临床护理效果。方法 选取我院收治的80例小儿手足口病患儿作为本次研究的观察对象，随机数字法将其分为对照组40例（常规护理）、观察组40例（优质护理），对比两组患儿的临床症状消失时间以及治疗依从性评价。结果 对照组的退热时间情况、皮疹消失时间情况显著长于观察组，两组在临床症状消失时间对比上差异显著则用P<0.05表示；观察组的治疗依从性占比显著高于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示。结论 小儿手足口病患儿治疗过程中采用优质护理干预的临床护理效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析舒适护理在慢性小儿支气管炎患者中的应用效果。方法 选取我院收治的70例慢性小儿支气管炎患者作为本次研究的观察对象（选取时间为2021年10月-2022年10月），抽签法将其随机分为对照组35例（常规护理）、观察组35例（舒适护理），对比两组患儿的肺部功能以及退热、喘息、咳痰消失时间情况。结果 观察组的用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV1)显著高于对照组，两组对比差异显著P<0.05；观察组的退热、喘息、咳痰消失时间显著短于对照组，两组对比差异显著P<0.05。结论 舒适护理在慢性小儿支气管炎患者中的应用效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的 分析小儿腹泻患者采用整体护理干预的临床应用效果及满意度情况。方法 选取我院收治的100例小儿腹泻患者作为本次研究的观察对象，抽签法将其随机分为对照组50例（常规护理）、观察组50例（整体护理），对比两组患儿的临床干预效果以及临床护理满意度评价情况。结果 观察组在止泻时间、食欲恢复时间以及退热时间上显著短于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示；观察组的护理满意度显著高于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示。结论 小儿腹泻患者采用整体护理干预的临床应用效果及满意度显著优于常规护理干预，值得推广。

简介：摘要：高中历史课堂作为学生接触国家和世界历史的重要环节，它不仅是传授知识的场所，更是培养学生历史观念、批判性思维和公民素养的平台。然而，在当前的教育实践中，高中历史课堂面临着多种挑战：传统的灌输式教学方法使得学生对历史缺乏深入的理解和兴趣；大纲驱动的教学模式限制了教师的教学自由度。针对这些问题，如何在历史课堂中引入创意设计，使之变得更加生动、有趣和与现实生活紧密相关，成为了教育研究者和一线教师关心的焦点。因此，本研究旨在探讨高中历史课堂教学问题的创意设计方法和策略，试图为教育实践提供新的思路和方案。通过研究，我们期望找到一种能够激发学生兴趣、提高教学质量，同时又不失教育意义的历史课堂教学模式。