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  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,课堂教学不断创新和优化,提升学生综合素养。借助于情境实现高效教学,既可以提高教学质量,又可以提高学生英语综合能力。情景教学法是教师在课堂教学中比较常用的方法,需要教师设计科学的教学活动,调动学生积极性,以便实现教学目标。

  • 标签: 情景教学法 小学英语 课堂教学 应用
  • 作者: 张丽莲
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《中外企业家》 2009年第3期
  • 机构:摘要:新媒体相对传统媒体在信息传播上有速度快、内容丰富、形式多样、模式开放、沟通互动、覆盖面广等特点,从而可能加大危机发生的可能性,使其规模扩大,速度加快,破坏力增强,给现代企业危机管理带来压力。另一方面,新媒体能提高企业危机处治的效率,可以有效应对危机提供多元平台,便于引导公众舆论。因此,企业在危机预防、处理、恢复各阶段要充分考虑新媒体的特点及其对危机管理正反两方面的影响,合理调整危机应对策略,以提高危机管理的效率和效能。