简介:摘要:随着社会的进步和发展,工程质量情况在引发人们的高度关注的同时,也对整个公路工程施工建设细节提出了更严格的要求。地基是整个工程施工的基础环节,是上层建筑的主要载体。岩土工程勘察是对施工现场岩土环境的分析,是工程建设的重要环节。两者相辅相成、环环相扣。稳定、安全的路基是岩土工程勘察工作的保障。在公路工程中,通常战线较长,需跨越多个地质环境,在施工过程中应开展全方位的岩土工程勘察和特殊路段的地基处理。在整个施工过程中,岩土工程勘察工作必不可少,岩土勘察工作不仅要遵照理论开展,还应结合实际情况,对施工现场做一个进行全面了解。岩土工程勘察是工程质量的基础,工程的顺利进展离不开岩土工程勘察。
简介:摘 要:目的:针对脾胃湿热型慢性萎缩性胃炎患者采用半夏泻心汤加减方的临床疗效效果进行初步探讨,对相关数据开展研究探讨。方法:收集确诊为脾胃湿热型慢性萎缩性胃炎的50例患者有关资料,根据采取的治疗方法,随机将患者平均分为两组,对照组患者采用常规治疗方法,治疗组患者采用半夏泻心汤加减方治疗方法,完成临床疗程后分析有关数据,对不同治疗方法的优势进行总结。结果:在免疫指标值方面,治疗组患者高达96%的有效率,对照组患者达到76%的有效率,治疗后治疗组患者具有较为明显的优势。在Hp清除方面,治疗组有21例,占84%;对照组有18例,占72%。治疗组患者中医症候体征评分比对照组患者低。结论:半夏泻心汤加减方治疗脾胃湿热型慢性萎缩性胃炎患者具有比较显著的疗效,使患者病情得到有效改善,免疫力逐步提高,可广泛应用于临床治疗中。
简介:摘 要:目的:针对中医辨证治疗糖尿病患者的临床效果进行分析研究。方法:收集糖尿病患者 46例有关资料,随机将患者平均分为两组,对照组患者采取西医治疗方法,实验组基于此添加中医辨证治疗方法。对两组患者的疗效、治疗前后空腹、餐后 2小时、糖化血红蛋白等血糖指标及产生不良反应的情况进行比较。结果:治疗总有效率实验组患者高于对照组患者,两组患者之间存在的差异具有统计意义( P<0.05)。在空腹、餐后 2小时及糖化血红蛋白等血糖指标方面,治疗后两组患者低于治疗前,实验组患者低于对照组患者( P<0.05)。两组患者产生不良反应比例存在的差异不具有统计意义( P>0.05)。结论:采用中医辨证治疗方法的糖尿病患者具有明显效果,可使血糖水平得到有效控制,产生的不良反应不会增加。
简介:摘 要:目的:针对糖尿病并发症患者采用常用中药及中医干预治疗的效果进行初步探讨。方法:收集糖尿病并发症的 30例患者有关资料,随机将患者平均分为两组。对照组患者采取饮食指导、知识宣教及降脂降糖等基础治疗方法,观察组患者采取中医干预治疗方法,对两组患者血糖指标变化及治疗效果进行比较。结果:在糖化血红蛋白、空腹及餐后 2小时等血糖指标方面,观察组患者比对照组患者效果明显,两组患者之间存在的差异具有统计意义( P<0.05)。在治疗总有效率上,观察组患者为 86.7%,对照组患者为 66.7%,两组患者之间存在的明显差异具有统计意义( P<0.05)。结论:中医治疗干预措施可对糖尿病并发症患者进行有效控制,对患者早日康复具有重要促进作用,将该治疗措施广泛应用于糖尿病并发症患者临床治疗中。
简介:摘要在初中数学课堂教学过程中,提高课堂教学地有效性,实现初中数学教学目标,能够更好地培养学生的学习兴趣,使得学生能够在有限的课堂教学时间内学习到更多的知识内容。本文就对初中数学课堂教学的有效性进行了调查与思考。
简介:摘要在新课程理念下,倡导的是“以人为本”的教学理念。义务教学阶段,在突出课程基础性、发展性的基础上,要让学生主动的参与到课堂中。而初中数学课堂教学的实施方式,直接影响到学生的学习效果以及今后的发展。所以教师不仅仅是传授知识,还应该传授学习方法。本文主要从在新课程理念下初中数学课堂教学实施措施这一方面进行了详细地阐述。
简介:摘要目的探讨桂枝甘草汤对治疗心阳不振型胸痹心痛症的临床效果并总结。方法将在我院治疗的100例心阳不振型患者分为对照组和治疗组,对于对照组进行常规的药物治疗,治疗组则在对照组的基础上根据病情服用桂枝甘草汤进行治疗。治疗三周后,对两组患者的病状进行评估,根据评估结果判断桂枝甘草汤的治疗效果并分析总结。结果评估结果显示,治疗组的治疗效果优于对照组,可见桂枝甘草汤有利于治疗心阳不振型胸痹心痛症,值得推广。